小海豚快豚快語

人在求學的過程中，一定有某一部分是比較陰暗，不喜被人觸碰的在當學生的過程。

其實我自認是個蠻自動自發而乖乖的好孩子(?)，但在國中是，是我跌跤最大力的時候

因為過敏的關係，被曾經當成是好朋友的人在背後捅了一刀，說我很噁心，並且聯合班上同學一起欺負我、排擠我，我在國一下就開始倒數畢業的日子.......
在班上交不到朋友，總是被孤立，最恨的事情叫做"分組"，因為總是沒人要跟我一組(哭哭)
然後最後老是要跟那個桶我一刀的同學一組，真的很悲情阿!!!

同學就算了，國一國二的導師也曾在B表上寫"衛生習慣不佳"，我自認為衣著乾淨，頭髮每日梳洗，
只因為我過敏每天吸著鼻子，拿衛生紙擤鼻涕，就這樣敘述我嗎?我也不願意這樣子.....
(會不小心看到B表示因為輔導股長要去輔導室整理資料而看到.....)

到了國三後更悽慘，因為有一個班拆班的關係，照座號分同學到各班，我剛好是最後一班，分到班上的都是調皮搗蛋的男生
然後就欺負我這個被排擠的人，難聽的"錯號"在此時都出現了，
把我的考卷丟在地上，較難聽的外號叫我撿起來，逼著我承認這外號
我硬是不撿，因為同學在旁邊吵，我也很生氣，然後就在上課時被數學老師罵了
(敝人此生唯一一次在課堂在被老師罵阿....不然都嘛是稱讚(嘟嘴))

這個桶我的人，曾經的好友，是個成績前三名的女孩，人美人緣也佳，因為以上的緣故，我實在沒辦法贏他啥東西
所以我只好想辦法，努力把成績考贏他，這就是我國中時好傻好天真的復仇方式
努力了1年，我終於在國2下後，開始排在班上前3(之前很悲情都是第四名XD)，
畢業時我領了第2還第三名，硬是在他前面一名XD(那時我超開心的唷!!!)
所以，回首來時路時，其實我反倒也感謝這個女生，絆腳石變成了墊腳石(這又可以說一個好長的故事)

好吧~綜觀以上拉拉雜雜，其實我國中時就是個沒自信的小孩，也不備受肯定(第四名一直都沒獎狀的麻~~)
好像是個爹不疼娘不愛的小孩，以為要平凡度過國中日子
這時，國三新接手的導師注意到我了
這個老師在國三上學期中時，把做得不好的衛生股長換下來，並指定要我擔任，
而且在我不明就理被訓育組長記了兩支小過時，幫我去跟組長說明班上狀況
(組長說班上地板很骯髒，衛生股長沒監督好的過失，但其實是前一天班上出去畢業旅行，被沒去的別班同學弄髒，而且其實我正打算找時間要刷地板)，
國三下指定要我擔任學藝股長，設計製作壁報，並指定某些同學幫忙我，讓我也因此交了一些朋友

接著他帶著我做科展，並且代表學校去參加縣賽，雖然只有入選QQ
在這過程當中，其實我慢慢感受到在學校有人注意我，關心我
我喜歡和老師每天聯絡簿溝通的小秘密，
印象很深刻，我在聯考前一個月被學校集中起來特別加強，因此調到所謂的加強班
但是中午還是要回原班上吃飯，老師怕我自己吃孤單，所以就叫我在她的桌上和他一起吃
除此之外，這老師讓我因此更喜歡自然(理化)，讀了高中，加入了自然組，
大學更選擇念化學系，外加選修中等教育學程(當老師是我從小志願，並不因這位老師)
大學推甄時，面試官曾經問了一個問題，你為何會選擇我們學校，為啥會選擇化學系
"因為我最喜歡的國中老師是貴系校友"，"因為國中時做了科展而影響我，進而選擇化學系"
雖然有部分唬爛程度存在，但也是不爭的事實

這位老師大概是影響我一輩子最深遠的老師了...我真的很謝謝他

現在我自己也是國中理化老師了，深深地覺得遇到對的老師真的會上天堂(啥鬼?!)
老師多少會在一個學生的生涯中留下點點足跡，不管是好的還是壞的影響
現在的我，還是教學現場的菜鳥，還有很多得學習，希望自己留給學生的，是正面的影響力，
就如同當年我愛的Br Rb老師留給我的一樣

Dear Br Rb老師：

謝謝您的教導，短短的國三一年，一晃眼即過，但對我來說，卻可能是改變我人生的關鍵，在國一國二極為沒有自信的我，被同學排擠、誤會而有口難言，是國三後做我們導師的你注意到我，這個不起眼的我，讓我參與了些事情，給了我自信，否則或許我會是個膽小而害羞的女孩，可能沒有辦法有現在的生活狀態，也給了我鼓勵，讓我追求某些我愛的事物，影響了我的人生道路。我知道您還在原本的國中任教，但是那個校門口一直是我無法跨越過的鴻溝，有機會的話，好想當面謝謝您。